近日，2023年江苏省中小学校园长任职资格培训者研修在南京成功举行。江苏省师干训中心副主任陈玉乔出席研修活动启动仪式，来自全省的150位中小学校园长培训者参加此次为期4天的研修活动。

陈玉乔指出，中小学校园长任职资格是中小学校园长专业发展的起点，具有基础性、先导性和前瞻性的特点，在新的历史方位，对中小学校园长专业发展的长度、宽度和广度具有重要影响。中小学校园长任职资格培训者的素质影响着中小学校园长任职资格培训的质量，其自身建设的重要性日益凸显。作为融专业性、复合性和创新性为一体的培训者队伍，应紧密围绕中小学校园长专业发展的政策要求，环境变化和需求变化，立足培训的规范化、系统化和高质量的目标，对标培训者自身队伍岗位胜任力要素，通过政策文件学习、建设学习共同体、打造情境化学习、增强自我学习的意识能力，促进自身可持续、专业化发展。他强调全省中小学校园长培训者要深入学习习近平总书记在致信全国优秀教师代表时提出的“以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神”的指示要求；要勇担时代使命，开拓创新，争做先锋；要躬耕实践推动，形成示范样本，赓续为建设教育强国作出贡献。

江苏省教育学会副会长彭钢研究员以《江苏教育现代化30年——对中国式教育现代化的贡献》为题，为本次研修活动做首场讲座。